EL NIÑO CON AUTISMO, OTRA MANERA DE ESTAR EN EL MUNDO 6s3k66
La reclamación para una realización mucho más real y actualizado del autismo ha tomado en los autores en escribir las historias que conforma este libro. Trata de de los procesos vitales que relaciona, literariamente, realidades y circunstancias para qué personas de pase con autismo y sus familias. En el proceso para educar en una persona con autismo coexist ilusiones, expectativas, aprendizajes, cuentas, emociones, reacomodaciones familiares, retos, conquista diaria, en qué tiene querido retre homenaje. El cuatro relats está basado en casos y del dato real, a pesar de que con nombres falsos. En el epílogo final, hace una declaración de intents con respecto al concepto de “normalidad y anormalidad” que deja una habitación para la reflexión y, también a pesar de que no, lo duda. 564q5r
