DISLEXIA NIVEL 2 DISGRAFIA Y DIFICULTADES HABITUALES k6q1

Destinatarios: Chicos y chicos de 7 en 9 años (la edad es indicative desde cada chico sigue su índice propio). Principios Pedagógicos: Aprendizaje Significativo. Aprendiendo Lúdic. Adaptado en el nivel de desarrollo de los chicos y chicos. Fundamentación Práctico y Teórico: Psicológico: Conocimientos del nivel de desarrollo del chico/en y las habilidades que según su maduración cognitiva y neurobiológica puede maestro. Pedagógica: Ken de los procesos de aprender y también a pesar de que crean . Práctico: El elaboration de las bases de chips en la experiencia del autor que trabaja con chicos y de los chicos furthering los procesos de leer y scripture. Neurológica: Ken de la operación de las estructuras cerebrales y el valor de la formación mental para su orden. Objetivos: Tren y reforzar las habilidades básicas esenciales para adquirir necesario básico competences para el aprendizaje de la lectura y el scripture: motricidad y orientación. Desarrollar un conscience fonológica que permiso los asocian los sonidos distintos con sus tarjetas correspondientes. Desarrollar la capacidad de discriminación auditiva y visual. Contribuir una estimulación en las dificultades específicas distintas: dislexia, disgrafías, etc. 312n6v